Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Pamulang menyelenggarakan kegiatan Diseminasi Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) pada Selasa, 6 Januari 2026. Kegiatan ini mengangkat tema “Tantangan dan Peluang Pendidikan Dasar di Era Digital dan Artificial Intelligence (AI)”, sebagai bentuk komitmen akademik dalam merespons perkembangan teknologi yang semakin pesat di dunia pendidikan.

Kegiatan diseminasi ini bertujuan untuk menyebarluaskan hasil-hasil penelitian dan praktik pengabdian kepada masyarakat yang telah dilakukan oleh dosen PGSD Universitas Pamulang, sekaligus menjadi forum ilmiah untuk bertukar gagasan, pengalaman, dan inovasi pembelajaran di jenjang pendidikan dasar. Melalui forum ini, para peserta diajak untuk memahami dinamika transformasi pendidikan dasar yang dipengaruhi oleh digitalisasi dan pemanfaatan AI.

Dalam pemaparannya, para narasumber menekankan bahwa era digital dan AI menghadirkan tantangan tersendiri bagi guru sekolah dasar, seperti peningkatan kompetensi literasi digital, etika penggunaan teknologi, serta adaptasi kurikulum dan strategi pembelajaran. Namun demikian, perkembangan tersebut juga membuka peluang besar untuk menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif, personal, dan berpusat pada peserta didik melalui pemanfaatan teknologi digital dan kecerdasan buatan.

Diseminasi ini juga menampilkan berbagai hasil penelitian dan program pengabdian kepada masyarakat yang berfokus pada inovasi pembelajaran digital, penguatan kompetensi guru, serta pengembangan media dan strategi pembelajaran berbasis teknologi di sekolah dasar. Hasil-hasil tersebut diharapkan dapat menjadi referensi dan inspirasi bagi pendidik dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di era transformasi digital.

Melalui kegiatan ini, Program Studi PGSD Universitas Pamulang menegaskan perannya sebagai institusi pendidikan tinggi yang aktif berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik pendidikan dasar. Diseminasi Penelitian dan PkM ini diharapkan dapat mendorong kolaborasi berkelanjutan antara akademisi, praktisi pendidikan, dan masyarakat dalam menghadapi tantangan sekaligus memanfaatkan peluang pendidikan dasar di era digital dan AI.