akarta Selatan, 13 April 2026 – Sebagai wujud pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Pamulang melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) di SD Islam Al Ikhlas, Jakarta Selatan, pada Senin, 13 April 2026. Kegiatan ini mengangkat tema "Implementasi Model Project Based Learning (PjBL) bagi Siswa Kelas VI dalam Meningkatkan Kreativitas untuk Menempuh Ujian Akhir Berbasis Projek."

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan memberikan pendampingan kepada peserta didik kelas VI dalam memahami sekaligus mengimplementasikan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) sebagai pendekatan yang mampu mengembangkan kreativitas, kemampuan berpikir kritis, keterampilan kolaborasi, serta komunikasi. Pendekatan ini menjadi salah satu strategi yang relevan dalam mempersiapkan siswa menghadapi ujian akhir berbasis projek yang menekankan proses, inovasi, dan hasil karya peserta didik.

Dalam pelaksanaannya, tim dosen PGSD FKIP Universitas Pamulang menyampaikan materi mengenai konsep dasar Project Based Learning, tahapan pelaksanaan projek, teknik penyusunan perencanaan, hingga strategi menghasilkan produk yang kreatif dan berkualitas. Penyampaian materi dikemas secara interaktif melalui diskusi, simulasi, praktik penyusunan projek, dan pendampingan langsung kepada peserta didik sehingga mereka dapat memahami setiap tahapan pembelajaran berbasis projek secara lebih aplikatif.

Suasana kegiatan berlangsung dengan penuh antusias. Para siswa menunjukkan semangat tinggi dalam mengikuti setiap sesi, mulai dari menggali ide, menyusun rencana projek, bekerja sama dalam kelompok, hingga mempresentasikan hasil rancangan projek yang telah dibuat. Aktivitas tersebut tidak hanya melatih kreativitas, tetapi juga menumbuhkan rasa percaya diri, tanggung jawab, kemampuan memecahkan masalah, dan keterampilan bekerja sama.

Kepala SD Islam Al Ikhlas menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini. Menurutnya, kolaborasi antara sekolah dengan perguruan tinggi memberikan manfaat nyata dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, khususnya dalam mempersiapkan peserta didik menghadapi model evaluasi yang berorientasi pada pengembangan kompetensi abad ke-21. Pendampingan yang diberikan diharapkan dapat menjadi motivasi bagi siswa untuk menghasilkan karya terbaik dalam ujian akhir berbasis projek.

Tim dosen PGSD FKIP Universitas Pamulang juga menegaskan bahwa implementasi Project Based Learning merupakan salah satu model pembelajaran yang efektif dalam membangun pengalaman belajar yang bermakna. Melalui kegiatan berbasis projek, peserta didik tidak hanya memperoleh pemahaman konseptual, tetapi juga belajar mengintegrasikan pengetahuan, keterampilan, dan sikap dalam menyelesaikan permasalahan nyata secara kreatif dan inovatif.

Melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini, Program Studi PGSD FKIP Universitas Pamulang kembali menunjukkan komitmennya dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan dasar melalui penguatan kompetensi peserta didik serta penerapan model-model pembelajaran inovatif di sekolah. Diharapkan kerja sama yang telah terjalin dengan SD Islam Al Ikhlas Jakarta Selatan dapat terus berlanjut melalui berbagai program kolaboratif yang memberikan kontribusi positif bagi pengembangan pendidikan di Indonesia.

Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk nyata sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah dalam menciptakan ekosistem pendidikan yang adaptif, kreatif, dan berorientasi pada pengembangan karakter serta kompetensi peserta didik sesuai dengan tuntutan pembelajaran abad ke-21.